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Título: A percepção dos alunos do curso de ciências contábeis sobre a utilidade do conteúdo da disciplina controladoria em sua formação profissional como contadores
Título(s) alternativo(s): The students' perception of the accounting sciences course on the usefulness of the content of the controlling discipline in their professional training as accountants
Autor(es): Camargo, Anderson
Palavras-chave: Controladoria
Alunos
Mercado
Data do documento: 7-Dez-2009
Editor: UFGD
Resumo: Este estudo buscou investigar a percepção dos alunos do último semestre do curso de Ciências Contábeis da Universidade Federal da Grande Dourados, Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN) e Faculdades Anhanguera sobre a utilidade do conteúdo da disciplina de Controladoria em sua formação profissional como contadores. Através da aplicação de um questionário contendo 25 perguntas de múltipla escolha, destaca-se que apenas 8% dos alunos sabiam sobre controladoria antes de ter estudado a disciplina, 76% responderam não trabalhar na área contábil antes de ingressar na universidade, contudo ao serem questionados sobre trabalhar atualmente na área contábil, houve uma redução para 70%. A maioria dos alunos (44%) disse ser muito relevante a disciplina de controladoria; para 46%, esta é inserida com vistas a aprimorar a educação do contador; 70% dos entrevistados crêem não sair preparados do curso para exercer a função de controller e ao serem questionados sobre qual a competência mais necessária para exercer a função de controller, 62% responderam ser a capacidade técnica. Através da realização deste estudo foi possível averiguar que os graduandos possuem uma percepção adequada da disciplina Controladoria, portanto este estudo cumpriu o seu objetivo de investigar o conhecimento destes sobre controladoria e a função do controller.
URI: http://hdl.handle.net/123456789/595
Aparece nas coleções:Ciências Contábeis - Trabalho de Conclusão de Curso

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