Proposta de ensino de controladoria nos cursos de ciências contábeis no estado de Mato Grosso do Sul

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo analisar a proposta do ensino de Controladoria das Instituições de ensino superior (IES) nos cursos de graduação em Ciências Contábeis no Estado de Mato Grosso do Sul. Trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória e qualiquantitativa. Os dados foram coletados por meio de fontes primárias disponibilizadas nos planos de ensino das Instituições de Ensino Superior (IES). O estudo foi realizado com uma amostra de 14 IES o que corresponde a 38% do total de 37 Instituições de Ensino Superior do Estado de Mato Grosso do Sul, sendo que a maioria delas são instituições privadas. Com os dados coletados verificou-se que a disciplina de controladoria é oferecida geralmente no sexto semestre e a carga horária varia de 40 a 80 horas/aula. As aulas expositivas e exercícios correspondem à metodologia mais utilizada dentre as instituições pesquisadas e as provas estão entre os métodos de avaliação mais citados no plano de ensino.