O estudo da teoria da guerra de quarta geração na segunda Guerra do Golfo (2003)

Abstract

O estudo da guerra clássica desenvolvido por Clausewitz influenciou a formulação de doutrinas de emprego militar por quase dois séculos, e passa por fortes questionamentos desde o fim da guerra fria. Teóricos questionam o fim do Paradigma Clausewitziano e buscam uma atualização do conhecimento sobre a guerra. Dentre as diversas novas teorias tem-se a Teoria das Gerações de Conflitos, descrita por Willian Lind em 1989. Esta pesquisa propõe-se a analisar a aplicabilidade da Teoria das Gerações de Conflitos, mais precisamente quanto à verossimilhança da Quarta Geração de Conflitos Armados (Conflitos de Quarta Geração) em relação à realidade das guerras ocorridas após o fim da guerra fria. A metodologia empregada será o teste teórico de Conflitos de Quarta Geração para um estudo de caso da Segunda Guerra do Golfo de 2003, para, findo este trabalho, verificar se a Teoria dos Conflitos de Quarta Geração é um modelo teórico consistente para a aplicação na definição das novas doutrinas de emprego das forças armadas.