Uma análise das motivações e das expectativas em relação à pós-graduação de acadêmicos do curso de administração: um estudo de caso no município de Dourados-MS

Abstract

A presente monografia tem como objetivo investigar as motivações e as expectativas de acadêmicos do Curso de Administração de uma Instituição de Ensino Superior (IES) no município de Dourados do Estado do Mato Grosso do Sul em relação à continuidade da sua formação, em específico, cursar uma Pós-Graduação. A pesquisa analisou o perfil pessoal e profissional destes acadêmicos, caracterizando-se como do tipo descritiva e exploratória e os dados foram coletados por meio de um questionário semiestruturado aplicado junto aos sujeitos da pesquisa. Os resultados mostram que os acadêmicos apresentam as seguintes preferências: a grande maioria pretende atuar no ramo da Administração ou fazer uma Pósgraduação ao término da graduação, ressaltando a expansão do mercado de trabalho que passa a exigir profissionais com Pós-graduação, e também apontaram a existência de maior concorrência como os principais desafios. Quanto à educação continuada, a maioria tem interesse na realização de um curso de Pós-graduação no futuro e as áreas de maior interesse foi a de Administração de Empresas corroborando com suas motivações que é o desejo de melhorar o posicionamento profissional frente à competição no mercado de trabalho seguida pela possibilidade de identificar potencialidades e oportunidades de autoconhecimento facilitando o planejamento de carreira e suas expectativas onde o desejo de maior desenvolvimento profissional com a realização de um curso de pós-graduação e a perspectiva de manter-se atualizado e competitivo no mercado de trabalho são as opções mais indicadas por estes acadêmicos. Já em relação às motivações para não fazerem uma Pós-graduação, a questão predominante, respondida somente por aqueles que negaram sua intenção em realizar um curso de pós-graduação no futuro, foi a de não terem certeza da área que pretendem se especializar e também vale ressaltar que grande parte pretendem primeiro trabalhar na área a fim de ganharem experiência profissional.